«Головне – говорити з дитиною чесно»: офіцер безпеки шкіл Фундації «Незламна Україна» про булінг, довіру та роль дорослих

Офіцер із захисту та безпеки дітей Фундації «Незламна Україна» Данил Гнап ділиться практичними порадами для батьків і вчителів: як розпізнати цькування, як реагувати, чому чесність і довіра — ключові у профілактиці насильства серед дітей. Про це повідомляє Upmp.news.

Шкільні роки – це не лише час навчання, а й період, коли дитина формує себе як особистість, навчається спілкуватися й розуміти інших. Саме в цей час виникають перші конфлікти, які іноді переходять у систематичне цькування. Як розпізнати булінг, як діяти батькам і вчителям та чому найкраща профілактика починається з розмови – розповідає Данило Гнап, офіцер із захисту та безпеки дітей Фундації «Незламна Україна».

Про формування поведінки у школі

– Шкільний період – ключовий у розвитку дитини. З першого класу діти починають активно взаємодіяти, вчаться спілкуватися, будують дружні відносини. Саме тоді формуються базові навички комунікації та соціальні норми поведінки, – пояснює офіцер безпеки. – Протягом навчання діти постійно перевіряють межі дозволеного, і саме тоді можуть виникати конфлікти, які за відсутності правильної реакції дорослих переростають у систематичне цькування.

Булінг не можна викорінити повністю, але можна зменшити його масштаб

– Цькування, на жаль, було і, ймовірно, залишиться у дитячому середовищі. Проте ми можемо суттєво зменшити його прояви. Відповідальність дорослих – допомогти дітям навчитися повазі, емпатії та конструктивному вирішенню конфліктів. Найчастіше булінг трапляється у молодшій школі (1–2 класи) та під час пубертатного періоду, коли діти особливо вразливі до оцінки оточення.

Чому не можна ігнорувати проблему

– Ігнорування булінгу створює замкнене коло, – каже фахівець. – Якщо дорослі не реагують, діти починають сприймати агресію як норму. У «трикутнику булінгу» – жертва, кривдник і спостерігачі – ролі можуть змінюватися. Це веде до пригніченого стану, втрати довіри, ізоляції, а іноді – навіть до самозашкодження.

Розмова – перший крок до вирішення

– Більшість проблем починається й вирішується зі спілкування. Дітям потрібно показати, що просити про допомогу – не соромно. Важливо пояснювати, що це нормально – і для дітей, і для дорослих. Головне – бути щирими. Якщо дитина відчуває, що їй довіряють, вона не боятиметься звернутися по підтримку.

Як відрізнити булінг від конфлікту чи жарту

– Булінг – це процес, не випадковість. Це систематичне, цілеспрямоване приниження, часто публічне, коли кривдник самостверджується за рахунок іншого.
Натомість конфлікт – це поодинокий випадок, який можна вирішити через діалог і медіацію.
Жарти між дітьми можуть виглядати грубими, але не мають на меті принизити. Проте важливо пильнувати, щоб «жарти» не стали маскою для агресії.

Як діяти дорослим

– Найпоширеніші помилки – перебільшення або применшення проблеми. Якщо дитину не чують, вона втрачає довіру. Якщо ж надто драматизують – формується страх перед світом. Тому важливо вислухати всіх учасників, зрозуміти ситуацію й діяти обережно.
Батькам я раджу починати з розмови, вислухати дитину без осуду, пояснити, що вона не одна. Потім звернутися до вчителя, шкільного психолога або адміністрації. І головне – дати дитині відчути безпеку.

Як працює Фундація «Незламна Україна»

– Ми системно працюємо над створенням безпечного середовища у школах. Наші працівники  проходять тренінги з теми насильства над дітьми, вчаться розпізнавати його ознаки й реагувати правильно.
Крім того, у школах проводяться регулярні уроки з протидії булінгу, важливість поваги, співпраці та взаємопідтримки. Ми прагнемо, щоб кожна дитина знала: поруч завжди є дорослі, яким можна довіряти.

Порада від офіцера безпеки

– Почніть із малого – поговоріть. Часто саме щира розмова може змінити ситуацію. Протидія булінгу – це не лише про заборони чи покарання. Це про виховання довіри, поваги й людяності. І саме з цього починається безпечна школа.