Частина 2. МОН України: Робоче засідання

Позашкільна освіта: Проєкти нових документів.

Сьогодні, 25.02.2020, на запрошення Міністерство освіти і науки України брала участь у підготовці і обговоренні проектів 3-х документів у сфері позашкільної освіти:

✅1. Порядок реєстрації здобувачів позашкільної освіти з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти.

✅2. Типова освітня програма закладу позашкільної освіти.

✅3. Концепція підтримки та розвитку позашкільної освіти в Україні
Враховуючи їх важливість, зупинюся більш детально на кожному з них.

? Порядок реєстрації здобувачів позашкільної освіти з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти.
Даний документ визначений Постановою Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 р. № 779 «Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти».
Враховуючи, що в Україні вже функціонує система реєстрації дітей з особливими освітніми потребами https://ircenter.gov.ua, учасники робочого засідання підтримали пропозицію щодо реєстрації дітей у відповідній системі Інклюзивно-ресурсного центру.
Відповідно, якщо дитина зареєстрована в ІРЦ, вона може навчатися у закладах позашкільної освіти.

?Типова освітня програма закладу позашкільної освіти.

У 2017 р. були внесені зміни у Закон України «Про позашкільну освіту» щодо освітніх програм.
Відповідно кожен заклад позашкільної освіти повинен використовувати/мати освітню програму.

Стаття 16 Закону України «Про позашкільну освіту» закріпила 2 поняття – типова освітня програма (частина 4 статті 16) і освітня програма (частина 5 статті 16).
Різниця між цими документами полягає у тому, що типова освітня програма – це «готовий» документ, затверджений центральним органом виконавчої влади, а освітня програма – власний документ, розроблений закладом і затверджений педагогічною радою.
На засіданні було подано проєкти 2-х типових освітніх програм.

Наша пропозиція полягала у тому, щоб одну програму затвердити як типову.
Іншу – як методичні рекомендації до розробки освітніх програм.

? Концепція підтримки та розвитку позашкільної освіти в Україні
Проєкт, якому присвячене третє робоче засідання.

Концепція розкриває загальний погляд, ідею, основні положення позашкільної освіти у сучасних умовах.
Метою Концепції визначено підтримку та розвиток позашкільної освіти, спрямовану на підвищення її якості та доступності в інтересах особистості, суспільства та держави.

У процесі засідання узгодили остаточний варіант, який найближчим часом буде представлений на громадське обговорення МОН.
Дякую колегам за співпрацю. Особлива подяка членам Правління Міжнародна асоціація позашкільної освіти – МАПО – керівникам регіональних відділень, які брали активну участь у робочому засіданні та підготовці пропозицій.